一、基本情况

黄锐，女，集美大学三级教授，硕士生导师，美国麻省大学波士顿分校（UMASS BOSTON)访问学者。《集美大学学报》（教育版）主编、编委会主任，校研究生院督导团成员，曾任开云（中国）官方院长、校学术委员会成员。全国师范类高校首批英语学科带头人。教育部全国高校国别与区域研究备案中心评估专家，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会理事，福建省普高招生英语学科组命题专家，全国中小学教师招聘考试口语面试官，全国导游资格考试福建省现场考试考评员，曾任福建省外国语文学会常务理事，厦门市翻译协会副会长，中国共产党厦门市第十二届党代会代表。省级教学团队负责人，省级精品课程《英语听力技能与实践》负责人。

二、主要成果

2023年全国“慕课十年典型案例”“基于互联网+的大学英语混合教学3.0模式建构与实践”主持人；2020年获福建省高校教育教学成果一等奖，出版专著一部，主编和出版国家应用型规划教材共四部。在SSCI、CSSCI等专业杂志上发表论文30多篇，主持各级各类课题二十多项。

三、国家级奖项

1. 基于“互联网+”的大学英语混合教学3.0模式建构与实践. 2023年入选全国“慕课十年典型案例”，排名第一。

2. 《英语演讲》2018年获国家级在线精品课程，排名第五。

3. 《英语语法与句子写作》2022年获国家级一流在线课程，排名第五。

四、省级奖项

1. 基于“互联网+”的大学英语混合教学3.0模式建构与实践. 2020年福建省高校教育教学成果一等奖，排名第一。

2. “互联网+”背景下 大学英语混合式教学模式重构研究. 2021年获福建省本科高校教育教学改革研究典型案例库首批备选项目，排名第一。

3. 《英语听力技能与实践》. 2019年获福建省线上精品课程，排名第一。

4. “省级英语慕课教学团队”负责人（2019）。

五、讲座

开设与基础教育（国培、省培、中学）有关的讲座十多场，主题涵盖：

1. 从中、高考试题命制谈中学教师评价素养提升；

2. 核心素养与初中英语教学—义务教育英语课程标准解读

3. 义务教育英语课程标准—教什么、怎么教、如何教、怎么考？

4. 从语言测试谈中学听力命题与教学

5. 基于教考评衔接的中学英语教学与评价

六、主讲课程

本科生：《英语听力》 《英语测试学》 《学术论文写作》等

研究生：《英语学科教育测量与评价》（学位课程）

七、主要研究兴趣和方向

应用语言学（含英语教育、语言测试理论与实践、教师专业发展研究)