一、基本情况

E-mail：hongxiuduan07@126.com

洪秀端，中国工会十八大代表，现任厦门市梧侣学校校长，集美大学校外硕士生导师，厦门市劳模宣讲团成员，厦门市教育学会英语专委会常务理事，厦门市教科院青年教师能力提升工程指导教师。同安区中学英语兼职教研员，同安区学科中心组、教学视导组成员，洪秀端名师工作室领衔人，同安区青年教师成长工作坊指导教师。曾获全国模范教师、省部级劳模、福建省高层次人才B类、福建省优秀教师、厦门市高层次人才B类、厦门市拔尖人才、厦门市优秀教师、厦门市学科带头人，厦门市专家型教师培养对象、厦门市骨干教师、厦门市骨干班主任，同安区教育骨干人才、同安区杰出教师、同安区十佳教师、教学能手、同安区优秀共产党员等称号。

二、工作经历

1997.08--2010.08 厦门市新民中学教师

2010.08--2013.08 厦门市梧侣学校英语教研组长

2013.08--2015.08 厦门市梧侣学校年段长

2015.08--2016.08 厦门市梧侣学校教研室副主任

2016.08—2018.10 厦门市梧侣学校教研室主任

2018.10—2021.02 厦门市梧侣学校教务科主任

2021.02—2023.08 厦门市梧侣学校副校长

2023.08--至今 厦门市梧侣学校校长

三、主讲课程

1.本科生：

2.研究生：

四、主要研究兴趣和方向

学科研究方向：1.基于学科实践的初中英语读写整合教学模式；2.基于新课标的初中英语课堂评价；3.践行新课标理念，落实“教—学—评”一体化；4.思政理念与英语教学；5.“双减”背景下初中英语校本作业优化设计研究；6.中考复习策略研究，等等。

管理育人方向：1.学校管理；2.教师成长；3.家校共育；4.新教育理念；5.全领域阅读，等等。

五、主持科研项目

六、主要科研成果

近四年发表学术论文 ：

1. 2022年2月《指向学科核心素养的初中英语“YUE读YUE写”教学实践》；2. 2021年10月《关于核心素养培养的初中英语阅读教学思考》

3. 2022年2月《新课标视域下初中英语“YUE读YUE写”教学模式探究》

4. 2022年12月《基于新课标的初中英语“YUE读YUE写”教学探究》

5. 2023年5月《“双减”背景下初中英语校本作业“YUE优化”设计》

6. 2023年3月《初中英语“3YUE”分级阅读素材研发实践与思考》

7. 2023年7月《新课标视域下初中英语单元整体教学设计探究》

8. 2021年6月《阅读写作一体化教学模式在初中英语教学中的应用研究》

9. 2022年9月《“YUE读YUE写”5S模式在初中英教学中的实践探究——以一节读写课教学为例》

10. 2023年6月《“双减”背景下初中英语校本作业优化策略》

11. 2022年8月《基于思维品质培养的初中英语读写教学实践》

12. 2022年3月《“双减”背景下初中英语校本作业优化设计策略研究的文献综述》

13. 2022年8月《疫情背景下APP软件在居家教学中的实践应用》

14. 2020年4月《深度学习理念下的初中英语阅读教学研究》

著作：

1. 专著：2022年5月 《中学英语写作与阅读教学研究》，吉林人民出版社，ISBN978-7-206-19245-6，独著22万字。

其他成果：

曾获福建省教学成果奖二等奖，福建省教学技能（说题）比赛二等奖，福建省教学设计比赛二等奖，福建省三优联评二等奖。厦门市教学成果奖一、二等奖，厦门市第二届中学课堂教学改革创新大赛二等奖，厦门市优秀校本作业评选二等奖，厦门市国家课程校本化实施示范学科二等奖。同安区教学成果奖特等奖第一名，同安区教育科研成果一等奖，同安区首届教学技能大赛二等奖，同安区教学课例比赛二等奖，同安区中学英语教师演讲比赛二等奖。